lunes, 10 de febrero de 2014

EL LABORATORIO DEL COLEGIO



El otro día hablaba con Mario, el nuevo profesor de 6º, de cómo preparar el tema de los cambios de estado (de Conocimiento del Medio) para que los alumnos lo comprendiesen mejor. 

Comentábamos la posibilidad de hacer algún experimento y de utilizar el material que teníamos en el laboratorio (poco habitual en los centros de Primaria)... 

Además de ver trabajos de otros años, recurrí al blog para mostrarle las exposiciones y experimentos que habíamos realizados en el laboratorio en años anteriores. Creo que ésta es otra de las ventajas de los blog de aula, ya no sólo válidos por el estímulo que pueden suponer para alumnos y padres, sino también como una especie de archivo donde el profesor guarda las experiencias interesantes para retomarlas en años sucesivos.

Bien es verdad que a estos artículos se puede acceder desde la entrada principal del blog, buscando en "etiquetas" y eligiendo "experimentos". Pero para facilitar más la lectura de estos trabajos señalo a continuación los enlaces correspondiente:
  • Circuitos eléctricos. Para el estudio de la electricidad y los circuitos eléctricos en 6º de Primaria, segun nuestro Proyecto Curricular. Incluye imágenes y un texto explicativo, además de un archivo pdf descargable.
  •  Experimentos con los cambios de estado. Sobre los efectos de la aplicación del calor a la materia y los cambios que se pueden observar. Con imágenes, texto y fichas descargables de cada experimento.
  • Experimentos con semillas. Montaje realizado en colaboración con la profesora Ana Rodríguez para hacer el seguimiento de la evolución de las semillas de diferentes plantas a lo largo del tiempo. Todo ello anotado en el Cuaderno de Campo por cada equipo de alumnos.
  • Experimentos con el agua. Montaje de hace ya unos años, pero que sigue en plena vigencia. Fue una experiencia en la que se implicó todo el colegio, desde los niños de 3 años hasta los de 12 y todos los profesores.
  • El laboratorio y los sentidos. Otro montaje que muestra los experimentos realizados para estudiar los órganos receptores, los sentidos, y en el que tambien participó todo el colegio.
  • Exposición sobre huesos. Para estudiar los huesos y otras partes duras del cuerpo de los animales. También para distinguir vertebrados de invertebrados y estudiar refranes y dichos populares relacionados con el tema. Con la participación de profesores y alumnos de todo el colegio, desde Infantil hasta 6º.
  • Exposición sobre el otoño. Para estudiar las estaciones y los tipos de frutos (algunos desconocidos y que empezaban a llegar de América). Con participación de todo el colegio, es una de las exposiciones más queridas por mí, porque fue la primera realizada (en 2002) y la primera subida al blog (en 2008).

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